融安县固牢“四大阵地”积极构筑中华民族共有精神家园
融安县紧密结合当地文化资源特色,积极创新实施“民族团结+”模式,坚持文化铸魂、示范带动、拓宽阵地,根植“五个认同”,不断构筑中华民族共有精神家园,取得了新成果。
一是搭建文化认同阵地。以铸牢中华民族共同体意识为主线,紧扣“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”目标,打造了14个同心文化广场、4个同心文化长廊、3个同心文化戏台,县公共图书馆、文物所、文化馆和12个乡(镇)文化站、148个村(社区)文化室都实现了文化阵地全覆盖,进一步满足了全县各族人民日益增长的文化需求,为增进各族人民文化认同搭建了平台。培育县级以上非遗传承人19人、传承团体1个,申报县级以上非遗项目32个。建成3个铸牢中华民族共同体意识宣讲团,深入12个乡镇89个乡村少数民族聚居区开展统一多民族国家国情主题宣讲活动100余场次,广泛开展“党史故事大家讲”“党史知识大家答”“红色歌曲大家唱”等主题活动1400余场次。
二是打造红色传承阵地。打造“红七军战长安”纪念馆、红军广场、邓小平拴马处等红色学习实践基地,以浮雕、版画、文物展示的方式,真实再现了在邓小平、张云逸等同志领导下红七军一路北上英勇杀敌的激烈战斗场景和惊心动魄战斗故事。通过深挖红色资源、建强红色基地、赓续红色血脉,深入开展中华民族共同体意识宣传教育,融合推进传承红色文化和民族团结进步同频共振,有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。
三是建强学校教育阵地。将铸牢中华民族共同体意识纳入中小学校领导班子年度考核、教育督导以及教师、班级和学生评价体系,贯穿中小学校教育全过程,融入德智体美劳各方面,有效提高各族师生维护祖国统一、民族团结的自觉性。创新开展民族团结进步创建特色活动“进校园”,将“壮族三月三”、民族乐器演奏、“长安文场”等民族传统文化引入中小学校、带入课堂,弘扬传统文化的同时更注重文化传承人的培养,促进优良民族文化和家国情怀“从娃娃抓起”,从小培养“五个认同”。在全县各类学校全面加强国家通用语言文字教育教学工作,持续深入举办各类普通话朗读活动,推广使用普通话、书写规范字,辐射带动全县各族群众普及使用国家通用语言文字水平。
四是筑牢精神文明阵地。坚持以人民为中心的发展思想,将民族团结进步创建工作与文明城市创建、公民道德建设、清廉乡村建设等各项重点工作相结合,全面推行“三会兴屯”乡村治理模式,广泛开展“星级文明户”“五好文明家庭”等创建活动和“身边好人”“好媳妇好婆婆”等特色评选活动,精心培育文明乡风、良好家风、淳朴民风,全县各族群众整体素质和乡村社会文明程度得到进一步提高。全县共创建全国级文明村1个,自治区级文明乡镇4个、文明村9个、文明单位8个、文明校园3个。充分利用高速路出入口、商超空间、景区等公共场所悬挂或张贴铸牢中华民族共同体意识标语,通过县融媒体中心公众号、视频号等官方媒体平台设置专刊专栏和特别报道宣传民族团结进步工作所取得新成绩。